Les niveaux de lecture

Il semble préférable de définir des niveaux de lecture : très facile, facile, plus difficile.

Certains lecteurs recherchent systématiquement des livres faciles ; il est bon qu'il puissent se rassurer avant de choisir.

A l'inverse, certaines lectures un peu ardues risquent de décourager des élèves qui n'aiment pas lire (il n'est pas rare en effet de trouver des livres pour adultes sur les étagères des CDI).

On peut utiliser des marques de couleur : vert = très facile (pour le collège), jaune = facile , bleu = plus difficile et blanc = adulte. Il est possible de ne retenir que deux niveaux, ou de marquer les livres différemment.