La question n'est pas comment bien chercher,
mais plutôt comment bien trouver ?

- « La capacité à donner du sens à l’information, comme le traitement, l’échange et la critique de l’information, sont des enjeux majeurs pour l’intégration des TIC à l’école. » Jean-Louis Durpaire, IGEN EVS

- Choix : partir des stratégies de recherche des élèves, en autonomie, sur internet

- Postulat : le premier résultat n'est pas forcément le meilleur